Hola maestro Adrián y compañeros de grupo,reciban ustedes un saludo con afecto y respeto y me permito compartir con ustedes mi trabajo los saberes de mis estudiantes.
Los saberes de mis estudiantes.
1.- ¿Qué saben hacer en internet?
90% Chatear, bajar música, videos, subir fotos y videos a youtube, facebook, bajar información rápidamente, 10% manifiesta no tener muchas habilidades.
2.- ¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
El 70% sugiere crear una página en internet para compartir información relacionada con su especialidad, el 10% sugiere una mejor capacitación y enseñanza del manejo de internet para potenciar su utilización, 10% enviar tareas y trabajos de investigación vía internet, para ahorrar tiempo y papel y con esto contribuir a una educación ecológica, 10% crear un espacio de ayuda para los jóvenes que no manejan bien el internet.
3.- ¿Quién va a enseñar a quien? y ¿Dónde lo harán? .
Creo que nuestros conocimientos van a la par es decir los alumnos saben muchas cosas pero las aprovechan muy poco para algo constructivo y positivo; nosotros los maestros quizás no sepamos muchas cosas y muchos atajos, sin embargo lo que sabemos lo hacemos por necesidad y obviamente es porque le encontramos un uso adecuado y provechoso. Por lo tanto creo que todos debemos aprender de todos y esto lo haremos en el ámbito de la educación.
Al intercambiar con sus compañeros al menos dos nuevos usos de internet que no sepan, se obtuvo lo siguiente:
60% crear páginas, 10% aprender a estudiar por medio de internet, 10%, crear videos educativos, interactivos, 10% uso de facebook, metroflog, 6% captar la señal inalámbrica de usuarios cercanos, sin costo alguno, 4% hackear.
Me llamó la atención el hecho de que no les interesa pasar mucho tiempo en el internet, pues algunos jóvenes manifiestan que es aburrido y hasta cansado.
saludos a todos y buena suerte!!!
lunes, 10 de mayo de 2010
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